并城职院字[2012]51号

关于学生德育考核百分制办法

各系、部、处、室、馆、中心：

为进一步完善对学生的日常考核制度，使考核工作更加细致、准确，更有利于学生管理工作的开展，同时为评奖评优提供更准确的依据，特制定学生德育考核百分制，本考核办法主要针对学生的日常行为规范和涉及道德范畴的行为举止的考核，具体实施办法如下：

一、考核内容及所占分值

（一）思想道德（20分）

l、参加班会、班课情况（5分）

①每次参加班会、班课，能主动、积极地发言，评为好；

②每次出席，评为较好；

③无故缺席达二次以上，评为差。

2、信念及进取心（5分）

①政治上积极上进，向党、团组织积极靠拢，参加党课学习，递交入党申请书，并能严格要求自己，评为好；

②有理想，政治上进心较强，要求自己较严格，评为较好；

③政治上不要求上进，没有远大理想，有消极抵触情绪，评为差。

3、关心时事政治，积极参加第二课堂活动（5分）

①密切关心国内外大事，积极参加第二课堂活动，思想活跃，评为好；

②一般关心时事，浏览报纸，听广播，评为较好；

③对时事政治不感兴趣，不读书，不看报，评为差。

4、参与公益活动，服务意识（5分）

①积极参与各类校内外公益活动，热情为同学服务，并作出一定成绩，评为好；

②工作比较负责，能较好地完成任务．评为较好；

③不愿接受工作，工作不负责任，评为差。

（二）组织纪律（30分）

1、遵纪守法（10分）

①自觉遵纪守法，无违纪行为，并能自觉遵守学校的各项规章制度，与违法现象作斗争，可评为好；

②能遵纪守法，无违纪犯法行为，评为较好；

③平时纪律散漫，学年内受过各类处分，评为差。

2、上课出勤（5分）

①从不无故迟到早退，遵守课堂纪律，认真上课，评为好；

②能坚持出勤，评为较好；

③经常迟到，并有旷课现象，评为差。

3、集体主义观念（10分）

①热爱集体，团结同学，积极主动参加各项集体活动，评为好；

②关心集体，参加集体活动，评为较好；

③不关心集体，不参加集体活动，评为差。

4、对不良行为的态度（5分）

①坚持原则，对不良行为敢于抵制，敢于开展批评与自我批评，评为好；

②对不良行为能抵制，能开展批评与自我批评，评为较好；

③对不良行为不批评抵制，反而参加，评为差。

（三）、文明行为（30分）

l、言谈举止，衣着风貌（15分）

①举止大方，说话和气，文明礼貌，衣着整齐，评为好；

②说话和气，不讲粗话，注意衣着整齐和礼貌，评为较好；

③态度粗暴，讲脏话，上课穿拖鞋、背心，评为差。

2、遵守公共秩序，维护社会公德（5分）

①尊老爱幼，互相帮助，在食堂、车站等公共场合，坚持排队，维护秩序，评为好；

②能够互相关心，遵守公共秩序，无不文明行为，评为较好；

③不讲公共道德，不守公共秩序，行为不文明者，评为差。

3、维护环境卫生（5分）

①注意个人卫生，并能自觉维护校园、公寓、教室等处的公共卫生，评为好；

②个人卫生较好，评为较好；

③不注意个人卫生，不爱护公共卫生，随手乱丢垃圾，所在宿舍卫生差，评为差。

4、勤俭节约（5分）

①勤俭节约，生活俭朴，爱惜粮食，不乱倒饭菜，评为好；

②比较勤俭节约，评为较好；

③有酗酒行为，经常大吃大喝，乱倒饭菜，浪费水电，评为差。

（四）、集体活动（20分）

班团活动5分；社会实践活动5分；院（系）特色活动5分；公益劳动或自愿者活动5分，以上考核项目由各系制定评分细则。

附加分

①担任学生干部的学生视其承担的责任、工作态度和成绩可加2—5分。

②获省级以上各类表彰、奖励每项加5。

③获院优干、院三好、优秀团干、优秀团员每项加3分；获系表彰的加1分；各类单项奖每项加1分。

④文明宿舍成员，每人加1分。（每学期以公寓管理中心的检查评比结果为依据）。

⑤参加无偿献血每人每次加1分。

⑥对坚持原则，敢于同不良现象作斗争或见义勇为表现突出，受到院、系通报表扬者加2—4分。

⑦团结同学、助人为乐、关心集体，表现突出者加1—3分。

二、测评办法

1、组织领导

学生德育测评工作，由学生处负责指导，各系分管学生领导负责组织数据收集、整理、考评结果汇总等具体考核工作。

2、测评时间

每学期开学初完成上学期的测评工作。

3、工作要求

本考核制度是对学生在校期间德育方面的全面考核和评定，同学生评优、评奖、毕业分配挂勾，务必严肃认真，民主公开，杜绝草率行事，弄虚作假，考核结果需向学生公布。

考核过程中因同一事件受不同部门表彰者只按最高级别加分，不重复加分。

4、考核结果的作用

考核结果将作为评定奖学金、评先选优、发展党员的重要依据，考核分将作为毕业时学校向用人单位推荐的依据。

本办法自发文之日起实行，解释权归学生处。

二〇一二年十二月十八日

主题词：考核 办法 签发：杨志家