并城职院字〔2016〕2号

关于印发《云顶yd2223线路检测2016年工作计划》的通知

各系、部、处、室、馆、中心：

现将《云顶yd2223线路检测2016年工作计划》印发给你们，请结合实际，认真开展2016年各项工作。

2016年1月6日

主题词:工作计划 通知 签发人：杨志家

云顶yd2223线路检测2016年工作计划

2016年是学院“十三五”规划开局之年。学院年度行政工作的主要任务是：以“立德树人”为根本任务，以六权治本为保障，以创新发展为引领，制定并实施学院“十三五”规划，深入推进优质网络资源课建设，着力提升专业教师实践技能，大兴科研教研之风，实施校园建设专项规划，突破制约学院发展瓶颈，全面提高人才培养质量和办学水平，文明和谐校园建设再谱新篇。2016年，学院全体教职员工要团结进取，凝心聚力，创新发展，为早日将我院建成规模合理、结构优化、特色鲜明、省内一流的高等职业院校做出新贡献。

一、绘就“十三五”蓝图，夯实事业发展坚实基础

1.完成并实施“十三五”规划。广泛征集各方意见，集思广益，对学院“十二五”规划工作完成情况进行分析总结，认真分析研判未来五年学院事业发展的现实基础和发展形势，明确指导思想和发展目标，明晰发展举措和保障措施，科学制定并实施《学院“十三五”事业发展总体规划》及专项规划，于5月前提交职代会讨论通过。要明确重点任务，制定实施方案，切实将规划任务落到实处。

2. 深入推进创新创业教育。围绕“大众创业、万众创新”、《中国制造2025》、“互联网+”、“一带一路”、精准扶贫等主题举办各种形式的校企合作专题研讨会；出台学院大众创新创业教育组与创客空间领导组《工作方案》，结合学院教育教学特点，做好学院师生创新意识培养工作，编制创新创业教育校本教材，推进双创教育进课堂、进实训室、进顶岗实践实习等教学环节，完成500人次创业培训；探索建立创新创业孵化基地，为创业师生提供必要的导师、场地、设备、资金，收集与推广项目，协调解决创新创业难题；建立创新创业服务工作机制，搭建学院创业教育实践交流平台，设立与企业联系、项目展示、交流、交易平台；继续开展三创大赛，组织特色化的创新创业教育活动 。

3.贯彻“六权治本”，提高管理效能。贯彻“六权治本”要求，理清职责，制定部门权利清单、办事流程图和干部个人责任清单，加强权利运行的监督制约。将年度目标任务纳入部门职责考核范围，各部门依据学院工作计划，制定部门工作计划，经主管领导审批后予以公示，年终进行业绩考评，切实将“六权治本”要求落到实处，提高管理效能。

4.强化纪律规矩，深化作风建设。切实落实全面从严治党、从严管理干部要求，扎实开展“三个一批”工作，将其作为一种常态化工作来抓；注意保护干部干事创业、改革创新的积极性，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，推进干部能上能下制度建立；全面提高党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，将懂规矩，守纪律作为衡量党员干部的首要准则。

5.弘扬正能量，强化师德师风建设。建立健全师德建设长效机制，引深师德师风建设活动，从讲好“城院故事”做起，挖掘学院教师身上的闪光点，通过演讲、评选等活动，大力弘扬身边的高尚师德师风；倡导把功夫下在课堂上，在课堂上彰显师德的渗透力，将“上好课”作为师德建设的支撑点，鼓励广大教师“上学生喜欢的课、做学生喜欢的教师”；制定学院教师党员标准，开展对照看齐教育活动，发挥教师党员模范带头作用；开展“我最喜欢的一堂课”、“我最喜欢的老师”、“模范教师党员”等征文或评选活动，大力表彰先进，营造尊师爱教氛围；设立入职宣誓仪式，新入职的青年教师在老教师带领下，面对国旗庄严宣誓，承诺做潜心教书育人的好教师。实行教师教学活动签到制度，杜绝迟到早退不参加教研活动现象；建立师德师风监督检举制度，对违规违纪行为予以惩处；将师德师风表现纳入教师考核评奖评优及职称评聘全过程。

二、贯彻落实立德树人根本任务，着力提高学院人才培养质量

6.深入推进理实一体课程建设。全面修订2016级人才培养方案，继续建设第一批、第二批优质网络资源课，开展第三批优质网络资源课程遴选工作；完成优质网络资源课程平台建设。上半年力争完成课程建设平台采购任务，下半年完成5门优质网络资源课课程资料建设工作。完成资源共享课程，加快慕课、微课、创新创业网络课程等在线课程的建设和应用；以开展现代学徒制试点工作为契机，深化“工学结合，校企合作”教学模式改革。广泛建立校企合作关系，共同制定人才培养方案，设计适合学院特点的教学过程，共同开发课程和教材并组织考核，建立健全相应的教学运行机制；加快“理实一体化”课程建设，增强学生的实操能力及就业竞争力，各专业实训课程开出率达到85%以上，凝练自身特色，起到示范引领作用；按照国家教育部实施《马克思主义理论学科发展规划（2016-2020年）》及省教育厅有关要求，研究制定并实施好思政课教学方法改革工作，实施“青年马克思主义者培养工程”。

7.提升专业建设内涵。围绕太原及周边地区的支柱产业和新兴产业，加强专业发展定位、新增专业、专业预警研判，试行专业诊断改进，高质量完成2-3个专业诊改工作。力求现代建筑业符合绿色环保，以装配建筑为主，符合太原城市建设需求；积极建设城市轨道交通运营管理等新兴专业；加强专业交叉融合、资源共建共享建设；通过全面加强国家、省、市财政支持的机电一体化、电子商务、城市轨道交通运营管理、会计电算化和工程造价五个专业的建设，带动学院薄弱专业建设。

8.培养高素质专业化师资队伍。建立一支数量充足、结构合理，业务精湛，“双师型”为主，专兼结合的师资队伍。出台《教师实践锻炼管理办法》，加大支持和倾斜力度，落实专业教师实践锻炼工作。以课程建设为契机，派出课程负责人到企业单位挂职锻炼，并强化考核、注重实效，努力提升教师专业技能水平；通过优质网络资源课建设，重点培养教师参与课程开发、校企合作能力，形成一批高素质专业教学团队；鼓励和引领青年教师参与教研、科研活动，积极组织新进教师岗前培训、教学基本功大赛等活动，促进青年教师健康成长。征求全院教师意见，根据教师拟选取的课程，确定购置50门网络课，建立网络培训平台，利用一年的时间对教师进行网络培训，进一步提高教师教学能力、业务水平和综合素养。

9.增强科研创新能力。大兴科研之风，围绕创新驱动发展、《中国制造2025》等重大战略，整合优化现有科研平台，凝练科研攻关方向，服务国家战略。制定《学院科研经费发放办法》，做好学院第一批科研课题检查、结题等评审工作，广泛征集2016年度校内科研项目，设立部分学院公关项目，组织安排第二批课题申报工作，使教研科研活动在学院蔚然成风。

10.提高服务社会和开放办学水平。进一步优化教师资源，通过为各县市区、企事业单位提供员工培训，拓展非学历教育培训市场，为地方培养各类急需人才；加强多方联系，通过满足政府购买服务等方式，拓宽社会服务渠道，增强社会服务能力，提高办学水平；学院成人教育力争年内函授学历招生100人以上，全院各类培训学员达到3200人次以上。 紧扣学院发展需要，积极探索开展国际学术交流与合作。力争在学生对外派出，分段合作培养等方面有实质性进展。

11.健全完善质量保障体系。加强教育教学质量管理，建立健全人才培养质量标准体系，落实文化知识学习和思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合的人才培养要求；健全全员参与、全程控制、全面管理的质量保证体系，不断完善质量评价、反馈、改进的运行机制；完善质量评价制度，注重发挥行业、用人单位作用，积极支持第三方机构开展评估，切实发挥学院教育质量保障主体作用；加强人才培养数据采集分析工作，做好数据分析报告，为学院人才质量分析研判提供可靠的数据依据。

三、提升生源素质，保障就业质量

12.做好招生就业工作。以高考为主渠道，继续组织好单独招生、对口升学、“三二”分段招生工作。加强中高职衔接，健全招生宣传，努力拓宽生源渠道，完成1600人的招生任务。充分利用网络资源和社会资源，提高招生宣传的长效性、针对性和有效性，力争生源质量持续上升；积极运用互联网技术、大数据和云平台等，增强宏观分析预测能力，全面加强就业创业指导服务。“走出去”与“请进来”相结合，积极开拓就业基地和就业市场。举办多种形式招聘活动，毕业生稳定就业率达到85%以上。完善就业状况反馈机制。持续提高生源质量和毕业生就业质量，显著提高毕业生专升本率和创业率。

四、加强综合服务保障，构建和谐平安校园

13.改善办学条件，实现瓶颈突破。实施《学院校园建设整体规划》，启动学院实训楼建设，按照各专业理实一体教室和实训室建设要求，完成单体设计与土建招标，争取部分建筑进场施工；加大资金投入，统筹协调规划，建设高标准实训室；加强紧缺专业图书资料和科研数据库建设，满足教学科研需要；加强网络基础设施建设，完成校园内大部分场所的无线覆盖工程；完成优质网络资源课程、慕课、微课、创新创业网络在线课程的平台建设；制定学生大数据体系建设规划。依托智慧校园体系，建立从招生、培养、就业到校友全过程的信息系统，为构建“大学工”体系奠定基础。

14.以学风建设为重点，加强学生服务管理。探索建立学生党建与大学生思想政治教育协同、与学生日常管理协同、与学风建设协同等工作机制。修订并试行《学院学生德育百分制考核办法》，完善《学生手册》；指导各系部、班级认真落实新修订德育考核百分制的各项要求，充分发挥《班主任手册》和《班级日志》学生工作基础考核资料的作用；进一步加强学风建设。建立班主任、辅导员、各系部、学生处于一体的行之有效的公寓管理模式，继续开展十佳百优宿舍评比，加强文明寝室和公寓文化建设。做好班主任、辅导员的集中培训，邀请校内外专家进行专题讲座，进一步推进辅导员队伍建设职业化、专业化、专家化。

15.完善大学治理体系，提升办学理校能力

以《学院章程》为基础，全面落实党委领导下的院长负责制，进一步规范和完善学院各项管理制度、议事规则和决策程序，不断提高学院的管理水平和运行效率。推进党务公开、院务公开，落实情况通报制度，充分发挥师生在学院重大决策中的源头参与作用；召开二届五次教代会，发挥教职工代表大会及群众组织作用，健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制，及时向教职工通报学院重大决策及实施情况；保障学术委员会等学术组织依照章程行使职权；做好“七五”普法规划和教育工作，探索适宜师生的法治宣传方式，使法治观念深入人心，让法律成为服务师生的有效武器。

16.建设文明校园，创建文明单位。认真落实《学院精神文明创建实施方案》，将创建工作纳入到各部门工作计划和目标考核内容中。加强师生思想政治教育，制定实施学院《青年马克思主义者培养工程实施方案》，建立师生思政教育多媒体窗口，将思政教育融入日常生活；注重发挥社会实践在学生培养中的重要作用，打造丰富多彩的校园文化生活，依据教育部等三部门新制定的《高校学生社团管理暂行办法》，出台学院社团管理办法，支持学生科技类、创新创业类、继承弘扬传统文化类社团建设，塑造社团建设品牌；继续开展技能大赛及专业实践活动；举办“道德讲堂”系列教育，依托心理健康教育宣传月、读书月活动、大学生文化艺术节等教育平台，积极开展心理健康教育。探索建立学院知心热线，建设温暖校园；培育志愿服务文化品牌，打造“一系一品”服务体系；坚持服务社会，特别要提升对周边社区及居民的服务能力，不断提升学院影响力。深入推进“精准扶贫”，建立完善的中层以上干部联系贫困户制度，切实发挥“第一书记”作用。完善对困难学生的关心关爱体系，提升师生员工幸福指数，完善绩效工资实施办法，保障离退休老同志权益，促进教职工福利待遇稳步提高。支持工会、共青团开展特色文化体育活动，丰富师生员工业余生活，提升群团组织的向心力和凝聚力。强化后勤服务外包项目管理，坚持以服务师生为宗旨，提升后勤服务质量和水平。重视校园安全保卫工作，落实安全目标责任制，完善校园包括卫生防疫在内的安全防控体系和应急处置机制，加强校园综合治理，继续深化“平安校园”创建活动。