教学督导简报
2008年第1期 [总第29期]
云顶yd2223线路检测教务处
2008
年1
月14
日
本期导读
★城建系结合专业特点开发“工程项目链库”
★走特色鲜明的高等职业教育之路
★ok138cn太阳集团古天乐加大课程改革力度 加强职业能力培养
★科研实验处加强实践教学，注重动手能力
★阅卷和成绩登录工作应注意的一些事项
城建系结合专业特点开发“工程项目链库”
城建系自2006 年10月份开始筹建 " 建筑工程项目链 " 库, 到目前为止,己初见成效。按照"项目链" 组成要求, 准备收集大量资料, 包括实物照片, 施工验收资料, 文字说明, 技术交流, 招投标文件, 开工报告等等。但由于无场地存在一直积压在文件柜里。希望学校能支持“建筑工程项目链”的建设,给一席之地, 保存、展示筹建成果,以服务于教学,服务于学生, 真正体现职教特色。
“工程项目链”建设工程项目从立项、勘察设计、项目报建、 招标投标、签订合同到项目施工、竣工验收、售后服务的全过程全方 位发生的政府行为与监管、各方责任主体的责任义务以及从施工现场 延伸到建筑市场法定的基本建设程序构成了一个 " 工程项目链 "。
"工程项目链" 是一个系统工程, 它是一条首尾紧密相接的" 责任链" 。要确保工程项目安全生产 , 就必须从优化系统开始 , 强化人们的系统意识 , 一环扣一环 , 形成工程项目链。
通过学习“项目链”内容使学生明确项目的政府行为与监管的目的； 是以确保工程质量、保障人民生命财产安全、维护公共利益和环境质量,是以法律、法规和工程建设强制性标准为依据的；使学生明确, 在施工现场所从事的工作跟市场的要求、市场的环境、市场的法规是息息相关的； 使学生知道建筑工程项目应该遵循科学发展观 , 符合国 家的规律、法规和政策 , 进而明确项目能不能去做、值不值得去做,会不会去做。
"工程项目链" 的开发建设,不仅对工科学生是必须的,对其他文理专业的学生也是需要的。对建筑工程技术、建筑工程管理(项目管理)、工程造价等专业更具学习针对性。
走特色鲜明的高等职业教育之路
----信息工程系以实际行动落实教育部16号文件
本年度，学院下发了学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的通知，我系在认真学习的基础上，以教研室为单位进行了深入的学习、讨论，进一步明确办学思路和人才培养定位，深化教学改革，加强教学建设，强化教学管理。现把我系专业有关学习落实情况总结如下。
一、专业建设取得突破
认真贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的高等职业教育的办学定位，改革传统的课程体系和课程内容，以工学结合为平台，创建具有工学结合特色鲜明的具有高等职业教育专业人才培养模式。
我系制定了专业建设的总体思路：以其职业活动为导向，重组课程体系；以双证书标准为基础，构建课程内容；以双师型要求为目标，建设师资队伍；以产学一体化为途径，保证实训条件。为此，我系
2007年
4月
9日
与北大青鸟集团进行了联合办学，把计算机行业的最新技术及社会需求及时地引入我院。开创我省计算机软件技术专业与行业联合办学的先例，使我院的软件技术专业更具有竞争优势。
二、进一步拓展校内校外实训实习基地的建设
加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。我系不断改善实训、实习基地条件，实训效果显著，主要从以下二方面抓了实训基地建设。
校内实训基地建设有质的提高。按照确定的能力目标，初步探索出学生实训、师生技术研发和职业技术鉴定于一体的校内生产性实践教学基地建设的途径和方法。本年度，在去年新建设的网络技术实训室，进一步加大使用率，在新的教学计划中，加入了计算机网络设备的安装及调试、网络协议、计算机网络操作系统设备等相关内容，充分发挥我院校内实训基地。
继续加大校外实训基地的建设。我系克服了只有校外实训基地，没有系统实训成果的不良状态,我系与四川华迪信息技术有限公司签署了实训合作协议。我系将有20多名学生进行为期一个月的实训，本次实训从企业网络工程中各个环节入手，如：企业综合布线、园区网、远程广域网、企业数据中心、企业外联网、企业网络管理，学员们能清楚的了解到现实工程中，企业网络集成的所有步骤，了解到每一步骤需要注意的事项，为学员进入社会，从事网络相关工作打好基础，同时加深学校所学的理论知识。在完成本实训后，学员将具备系统集成工程师相关水平，在其职业生涯第一年拥有明显优势。标志着我系的实训走入了一个新的阶段。在实践教学中逐步实现：“校内综合实验室实现实验教学与理论教学合一、校内产学实训基地实现实训教学与学工结合合一，校外实习与就业基地实现实习教学与顶岗工作合一”的人才培养模式。
ok138cn太阳集团古天乐加大课程改革力度 加强职业能力培养
根据学院以教学工作为中心，加强内涵建设的方针，以服务为宗旨，以就业为导向结合ok138cn太阳集团古天乐的教学工作安排，经过全体师生员工共同奋斗，圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：
一、继续保持特色，实行联合办学
06级汽车检测与维修学生继续赴大昌实践学习，并且派新教师凌艳军一同前往学习，取得良好的效果；数控0651班学生也在联合办学单位飞驰实习，且对部分学生有留用义项。
二、师生同下厂，技能共提高
职业教学与社会实践紧密相连，机械类专业的教学是与厂里的生产实践息息相关，为了加强与工厂的联系，将我系教学更好地为社会服务，同时更为了解企业的现状，我系教师带领学生214人分别去太原第一机床厂、太原重机集团实践学习，充分了解工厂的生产情况和各种先进的设备和生产技术，实习的同时，这几位教师现在都在着手结合生产实际开发校本教材，为学校所用。使学生的动手能力真正有所提高。
三、坚持适应性与实践性统一
勇于改革，善于创新。深化课程改革，不断地研究与实践相适应的现代课程模式，增强课程的灵活性、适应性与实践性，及时构建并更新适应经济建设、社会进步和个人发展需要的课程体系；树立以人为本的教育教学理念，使学生文化科学素质、思想品德素质、身体心理素质等，综合素质不断提高。
四、推进“双证书”制度建设，提高学生就业能力
随着职业技术教育的发展，实践动手能力的教育越来越受到重视，可以这么说，实践动手能力的培养已成为职业技术教育与普通高等教育区别的一个重要标志。加强我专业学生动手能力的培养，机电专业和数控专业在本学期末，进行为期4周的实验，实习，实训教学，特别是在本院实习基地，学生表现出极大的学习热情；聘请了晋机的实训指导教师，进行实习指导，在实训结束时每一位学生都要参加技能等级考试。认证项目“数控等级工认证”，参加班级机电0611、数控0611班，共140名学生， 争取通过率达到95%。
科研实验处加强实践教学，注重动手能力
实训教学是学生对所学的知识进行综合性应用的重要环节，科研处下属管理数控技术实训中心、PCC实验室、建材实验室、建筑工程综合实训基地、电子、电工、电托实验室、语音、网络、硬件等十三个计算机房，另有五个实训室，承担全院的大部分实训教学任务。本学期在实训（实验）基地的建设方面加大了力度，拓展职业技能，提高了实训（实验）的利用率和开放率，完成了教学任务。
2006-2007 学年 1-16周各实验(实训)室使用情况
| 实验(实训)室名称
|
课时
|
人时数
|
| 数控技术实训中心
|
112
|
4256
|
| PLC实验室
|
32
|
1216
|
| 建材实验室
|
136
|
6120
|
| 建筑工程综合实训基地
|
70
|
3150
|
| 电子电工电拖实验室
|
50
|
2250
|
| 语音教室
|
117
|
|
| 苹果机房
|
214
|
|
| 网络机房
|
142
|
|
| 硬件维修室
|
36
|
720
|
| 一机房
|
336
|
|
| 二机房
|
245
|
|
| 四机房
|
242
|
|
| 六机房
|
455
|
|
| 八机房
|
356
|
|
| 九机房
|
459
|
|
| 十机房
|
372
|
|
| 十一机房
|
437
|
|
| 十二机房'
|
544
|
|
| 财会手工实训室
|
56
|
|
| 酒店服务实训室
|
。
|
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| 数码实训室
|
400
|
|
| 网络工程实训室
|
8
|
|
阅卷和成绩登录工作应注意的一些事项
阅卷和成绩登录工作是考试工作的重要环节之一，此项工作直接关系到考试工作的成败。本着对学生负责、对学院负责的态度，各系部务必精心组织、高度重视。现将有关注意事项说明如下：
一、阅卷、成绩登录工作由教务处统一组织，各系、部具体负责。
二、各系、部在阅卷开始前要成立阅卷领导组和阅卷小组，并将机构组成情况报教务处备案。领导组由系、部负责人牵头，各教研室负责人参加，具体负责考试工作的领导、规划和控制。阅卷小组根据教师任课和专业特点以及试卷要求分科目或科目类别组织，一般设组长一名，组员若干人，具体负责阅卷和成绩登录工作。
三、各系、部应派专人在指定时间内到教务处领取试卷和阅卷材料。
四、原则上应采取流水阅卷的方式，阅卷必须在规定的场所进行，场所由各系、部自行解决，确有困难者与教务处协调解决。
五、阅卷工作应严肃认真、分工合理、准确把握评分标准，确保阅卷质量，防止出现漏判、错判、误判现象。坚决杜绝学生参与判卷工作，一经发现按严重教学事故处理。
六、做好试卷的复核工作，复核工作由系、部领导组统一安排，试卷要求全面复核，并签字负责。
七、成绩要按照《学生成绩评定、登记与管理规定》的要求进行登录。要求内容齐全，准确。防止出现漏登、错登、误登现象。
八、认真做好考试的分析和总结工作，每门课程、每个考场均须如实填写成绩分析报告。系、部应负责对所属班级所有课程的成绩进行统计分析，并对本部门本学期的考试工作做出全面总结，要针对本学期出现的问题提出切实有效的整改措施。
九、考查、考试课的成绩必须在考试工作结束后在网上进行成绩录入。确有特殊原因不能按时录入成绩的人员，须书面说明，经有关领导批准后，可适当延长。并将系、部负责人签署、审核后的成绩登记表、打印出来的成绩单、成绩分析报告和试卷交回教务处。
十、教务处负责试卷复查及全院考试工作的总结，并参与阅卷全过程的巡查工作。
